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In genere, le persone che condividono una scuola in comune su LinkedIn hanno un'affinità costante, sia che la scuola sia un college universitario o universitario, sia che sia una scuola superiore. Puoi aumentare rapidamente la possibilità che qualcuno consideri la tua richiesta se tu e quella persona frequentaste la stessa scuola. Pertanto, approfitta del tuo status di alunni e cerca di entrare in contatto con persone che sono andate nella tua stessa scuola.
Ecco alcuni suggerimenti per aiutare ulteriormente questo tipo di ricerca usando LinkedIn:
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Cerca gruppi di associazioni di alunni di qualsiasi scuola tu abbia frequentato. Fai clic su Interessi e quindi fai clic su Gruppi nella barra di navigazione in alto, quindi vai avanti e unisciti a tali gruppi. Questo ti dà accesso all'elenco dei membri di quel gruppo, in modo da poter vedere altri alunni, indipendentemente dall'anno di laurea, e comunicare con loro.
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Connettiti come un ex compagno di classe e chiedi informazioni prima, seconda referenza. Il tuo stato di ex alunni condiviso ti aiuta ad aprire la porta, ma non aspettarti subito un volantino. Siate pronti ad offrire uno dei vostri contatti in cambio dell'aiuto o della considerazione dell'ex compagno di classe.
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Controlla l'elenco delle connessioni di tutti i tuoi contatti che hanno frequentato la scuola con te. Questo è un buon controllo di sicurezza per cercare eventuali compagni di classe nelle liste dei tuoi contatti che potresti non aver inizialmente considerato.
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Prova a eseguire una ricerca persone avanzate con il nome della scuola come parola chiave e, se necessario, prova diverse varianti del nome della scuola. Ad esempio, prova il nome della scuola con e senza acronimi.
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Se la tua scuola ha cambiato o aggiornato il suo nome, fai una ricerca di persone avanzate per i nomi vecchi e nuovi come parole chiave. Ad esempio, poiché il nome del reparto presso l'UCI è cambiato dalla Graduate School of Management, o GSM, alla Paul Merage School of Business, è possibile cercare i termini di ricerca vecchi e nuovi perché i compagni di classe potrebbero aver definito i loro annunci educativi in modo diverso.
